手机“微电影”引入教学实践

日期:2013年07月07日 / 人气: / 来源:掌研广告传媒

昆明机务段机车乘务员把微电影制作成平常最关心的机车故障应急处置方法 只要是能播放视频的手机,置入视频内容后,随时可以打开阅览,内容就是机车故障应急处置方法。近日,一场手机 “微电影”教学活动在昆明机务段机车乘务员中引起不小的反响。

“这些 微电影拍摄的内容精练,时长不超过100秒,全部都是我们用得到的机车故障应急处置方法,指导性强。”机车乘务员袁罡说。

列车运行过程中,机车乘务员不但要承担列车运行安全的重任,而且要负责处理列车运行中机车突发问题。长期以来,突发故障的处置多以事后学习补强为主,而且机车乘务员作业分散,组织学习无法做到全员覆盖。

为此,昆明机务段党委充分发挥党组织作用,针对长期以来机车乘务员应急故障培训难的问题,在充分调研和听取职工意见的基础上,利用手机传播面广、方便携带的特点,把手机 “微电影”引入教学实践。

各车间党总支抽调视频爱好者,采取一人示范解说、一人拍摄编辑的方式,最终以声像合成的方法制作成小视频,直观明了地指导机车乘务员快速判断故障处所和迅速消除故障。

“我上个星期就遇到过一次临时机车故障,对照 ‘微电影’,不到1分钟就成功处理了故障,最后安全正点到达威舍。”机车乘务员曾玉俊高兴地说,“不仅如此,下班后,我们也可以打开看看,温习温习,今后再遇到故障就不会慌乱了。”

在选定 “微电影”内容之前,这个段党委专门组织专职教员、运用干部、指导司机和业务技能精湛的党员技术骨干,对列车运行中容易发生故障的处所进行梳理,反复论证最快捷的判断和处置方法,明确安全保护措施,再组织人员到备用机车上进行现场拍摄。编辑完成后,他们又组织机车乘务员提意见,反复修改,成型后才下载到机车乘务员的手机里。

记者了解到,这个段的 “微电影”不仅辐射到沪昆、成昆、南昆三条主要干线,还运用到了各条支线和调车作业中,把手机 “微电影”引入教学实践的这一做法,受到了全段1800多名机车乘务员的欢迎。

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